4月29日，现当代文学教研室结合本学期期中教学检查工作相关要求，开展“文学课堂如何‘育心’”主题教研活动。活动由教研室主任何霞主持。

活动特邀贺与诤老师作专题分享。贺老师以校级课程思政示范课程《中国现当代文学》为例，结合现当代文学学科特点，以自身教学实践为切入点，从“思政元素挖掘”与“课堂嵌入技巧”两方面展开讲解。她指出，文学课堂的“育心”并非生硬灌输，授课教师应在文本细读与作家作品分析中，自然提炼家国情怀、文化自信等思政内涵，实现“盐溶于水”的育人效果。

何霞老师在总结中强调，全体教师应以此次期中教学检查为契机，认真梳理课堂教学中存在的问题与不足，立足文学课堂主渠道，持续优化教学设计，将“育心”理念贯穿教学全过程，推动专业知识传授与价值引领同向同行。

此次教研活动将教学检查与课程思政研讨有机融合，内容务实、针对性强，为教研室进一步提升教学质量、推进课程思政高质量建设提供了有益借鉴。（通讯员/朱潇 审核/张黎）